viernes, 6 de junio de 2014

Videos y ejemplos

Deporifero-ejemplo:esponja. 


Celentéreo-ejemplo: Medusa, anémona y corales.

Anélido-ejemplo: lombriz de tierra.
  
Platelminto-ejemplo: solitaria.
  
Moluscos-ejemplo: mejillón, caracol, pulpo, calamar. 

Artrópodo, cuadrado con armadura - ejemplo: metamorfosis, gusano de sedas, pupas gusano de seda, oruga gusano de seda, mariposa gusano de seda.

Equinodermo-ejemplo:Erizo, estrella de mar, vídeo de estrella de mar andando.

 

Bacterias (coco, bacilo, espirilo, vibrio)

Bacteria--> Coco

Bacteria--> Bacilo

Bacteria--> Espirilo

Bacteria-->Vibrio

martes, 3 de junio de 2014

Reino Mónera

Reino Mónera: A este reino pertenece las bacterias. Las Bacterias son procariotas (no tienen núcleo), son unicelulares, y microscópicos.
Según su forma se clasifican en:
     1)En coco (forma esférica)
     2)Bocilos (forma cilíndrica)
     3)Espirilo (forma de espiral)
     4)Vibrios (forma de coma)

 Pueden ser beneficiosos y perjudiciales.

Beneficiosos: 
1.-En nuestro organismos tenemos la flora intestinal (formada por un kilo y medio de bacterias)  se alimentan de la fibra, vegetales y nos proporcionan vitaminas y otros nutrientes.
2.- Se utilizan en la fabricación  de alimentos de y de productos farmacéuticos
3.-Ayudan a descomponer la materia orgánica cuando los seres vivos mueren.

Perjudiciales: producen enfermedades infecciosas. 

viernes, 30 de mayo de 2014

Imagenes y ejemplos

Deporifero-ejemplo:esponja.









Celentéreo-ejemplo: Medusa, anémona y corales.


















Anélido-ejemplo: lombriz de tierra.









Platelminto-ejemplo: solitaria.








Moluscos-ejemplo: mejillón, caracol, pulpo, calamar.


















Artrópodo, cuadrado con armadura y artrópodo. - ejemplo: metamorfosis, gusano de sedas, pupas gusano de seda, oruga gusano de seda, mariposa gusano de seda.










Equinodermo-ejemplo:Erizo, estrella de mar, vídeo de estrella de mar andando.












Planta-ejemplo: musgo, helecho, pino, abeto, rosal, naranjo en flor, partes de una flor, parte de un fruto (manzana).












Hongos-ejemplo: de una levadura del pan y de la cerveza (de una imagen de un pan y una cerveza).

















Una naranja con moho. // Hifas de una setas coníferas.


Reino Protoctista

REINO PROTOCTISTA 
A este reino pertenecen: 1)las algas 2)protozoos

1)Algas: Pueden ser pluri o unicelulares. 
Realizan la fotosíntesis. El oxígeno formado por la fotosíntesis de las algas proporciona la mayor cantidad del oxígeno de la atmósfera, el que respiramos.
Las algas para captar la luz utilizan pigmentos. Según el pigmento que tenga se clasifican en: Verdes algas, y algas rojas.
Ejemplo: De alga unicelular son las diatomeas. (forma el fitoplancton)
Ejemplo: De alga pluricelulares son: alga ulva (lechuga de mar), alga sargazos, alga coralina.

miércoles, 28 de mayo de 2014

Clasificación de los seres vivos / Clave para clasificar los reinos / Células y su estructura.

CLASIFICACION DE LOS SERES VIVOS

Existe una gran variedad de seres vivos, (Diversidad) con diferencia de tamaño forman tamaño, alimentación.
Para poderlos estudiarlos mejor los seres vivos se agrupan y ordena. Cada uno de estos grupos es una categoría tazonómica o taxón.
El taxón o grupo mas amplio es el reino, hay 5 reinos:
1º REINO ANIMAL.
2º REINO PLANTAS O VEGETAL.
3º REINO HONGO O “FUNGI”.
4º REINO MÓNERA.(nota: se parece a monedas).
5º REINO PROTOCTISTA.(nota:el reino mónera está formado por las bacterias,es el único grupo que no tiene núcleos sus células ).( Su material hereditario , el ADN está rodeado de membrana = PROCARIOTA)

El reino protoctista está formado por las algas y por los protozoos. (Ej. de protozoo tenemos la AMEBA, un parásito como la solitaria o la sanguijuela) 

CLAVE PARA CLASIFICAR LOS REINOS
1º Si las células no tienen núcleo son reinos mónera.
2º Si las células si tienen núcleos son de los otros 4 reinos.
      2.1) Si tienen verdadero tejido pueden ser reino animal o reino vegetal
      2.2) Si no tienen verdadero tejido pueden ser reino hongo o reino protoctista.

      2.2.1) Si tienen verdadero tejido:
      A) fabrican su materia inorgánica y la energía del Sol (nutrición autrofa) sería reino planta .
      B) con verdadero tejido y fabricando su materia orgánica alimentándose de seres vivos que tienen materia orgánica ( nutrición heterótrofa) sería reino animal.

      2.1.1) Si no tiene verdadero tejido (reino hongo y reino protoctista)
      a) Si las células se organizan en hifas (Filamento de células) (sería reino hongos o fungi).
      b) Si no cumple las anteriores condiciones sería reino protoctista. Ej.(sanguijuelas, amebas y solitarias)-->protozoos y las algas).
La célula: Todos los seres vivos están formados por células.
En el siglo XIX varios científicos anunciaron la teoría celular:
1.-Todos los seres vivos están formados por una o más células.
2.-Las células es la unidad más pequeña que cumple las 3 funciones de la vida: Nutrición, relación y reproducción).
3.-Todas las células provienen de otra anterior.
Estructura de una Célula:
1.-Membrana celular plasmática.
2.-Citoplasma.
3.-Material genético o hereditario o ADN.

Reino Hongo

Reino Hongo: Pueden ser unicelulares o pluricelulares. Las células son eucariotas (tienen núcleo) y su nutrición es heterotrofa. (Se alimentan de la materia de otros seres vivos).

Clasificación de los hongos:
1) Levadura: Son unicelulares. Algunos se utilizan para elaborar o fabricar alimentos.
Ejemplos: El pan, el bizcocho y la cerveza. Otras levaduras son parásitas

2)Mohos: Son pluricelulares. Suelen aparecer en alimentos en mal estado

Plantas con flores

Plantas con flores: Se distinguen dos grandes grupos.

a) Gimnosperma: Su semilla no esta protegida con un fruto.
Ejemplo: Pino, abeto y ciprés.

b) Angiosperma: Su semilla si está protegida por un fruto. Poseen flores con vivos colores.
Ejemplo: un rosal, un naranjo.

En las plantas con flores se distinguen las siguientes partes:
1)Hojas: En este lugar se realiza la fotosíntesis (fabrican la materia orgánica a partir de la materia inorgánica con la ayuda de la energía del SOL). En las hojas también se encuentran los estomas, por donde los gases entran (Co²) y salen (Oxígeno) 

2)Tallo: Mantiene la planta erguida

3)Raíz: La sujeta al suelo y es por donde absorbe el agua y las sales minerales.

4)Flor: Se localizan los órganos reproductores de la planta. 


Las partes de una flor son: 


a)Cáliz: (conjunto de todos los sépalo (Hojitas verdes de bajo de los pétalos) ).

b)Corola: (Conjunto de todos los pétalos.


c)Estambre: (Órganos reproductores masculinos).


d)Pistilo (O gineceo): (Órgano reproductor femenino).

martes, 27 de mayo de 2014

Invertebrados

Invertebrados:
No presentan columna vertebral.
Clasificación: Se distinguen los siguientes grupos:

1) Poríferos: Son las esponjas. Son animales con muchos poros (De ahí el nombre de poríferos) Por los poros entra el oxígeno y los alimentos. 

2) Celentéreos: Son las medusas y los corales. tienen el cuerpo blando y rodeados de tentáculos

3)Anélidos, platelmintos y nematodo:
Tienen el cuerpo blando, cilíndrico y sin esqueleto
-Platelmintos: Cuerpo plano dividido en segmentos
-Anélidos: Cuerpo con forma cilíndrica y dividido en anillos (de ahí, su nombre, anélidos)
-Nematodo: Tienen el cuerpo cilíndrico y sin dividir.
4) Moluscos: Tienen el cuerpo blando y dividido en cabeza, masa visceral y pie. Muchos tienen concha. 
Ejemplo de moluscos: mejillón, caracol, pulpo, calamar, almeja.
Los moluscos acuáticos respiran por bránquias, y los moluscos terrestres (ejemplo caracol) respiran por pulmones.

miércoles, 14 de mayo de 2014

Características (Animales y tipos de animales)

CARACTERÍSTICAS DE LOS VERTEBRADOS.
Tienen un sistema nervioso muy desarrollado. En la cabeza se concentran muchos órganos de los sentidos. Presentan simetría bilateral. El cuerpo se divide en dos partes iguales cuando lo partimos por la mitad.
CARACTERÍSTICAS DE LOS MAMÍFEROS.
1.-Presenta glándulas mamarias y cuerpo cubierto por pelo.
2.-Presenta extremidades en forma de pata, excepto los acuáticos que tienen aletas y el murciélago que tiene alas.
3.-Respiran por los pulmones.
4.-Son vivíparos (Las crías se desarrollan en el interior de la madre).
5.-Son homeo [Significa ''igual''] (Mantiene la misma temperatura).
6.-Tienen labios y dientes.

CARACTERÍSTICAS DE LAS AVES
1.- Están adaptadas al vuelo (Tienen forma aerodinámica).
2.-Las extremidades anteriores tienen forma de alas, y las posteriores de patas.
3.-Piel cubierta de plumas.
4.-Presentan pico y no tienen dientes.
5.- Son Homeotermo.
6.-Sus huesos son huesos
7.- Son ovíparos (Las crías se desarrollan en el interior de los huevos)

  CARACTERÍSTICAS DE LOS REPTILES
1.-La piel esta cubierta por escama soldadas, unidas
2.-Respiran por pulmones
3.-Son ovíparos. Igual que las aves los reptiles
4.-Son poquilotermos (no mantiene siempre la misma temperatura, su temperatura depende del medio ambiente. por eso cuando hace frío se ponen al Sol como el lagarto.

CARACTERÍSTICAS DE LOS ANFIBIOS
1.-la piel no tiene escamas, es una piel húmeda y fina.
2.-respiran por los pulmones.

CARACTERÍSTICAS DE LOS PECES
1.-la forma de su cuerpo está adaptada al agua. Tiene forma fusiforme ancho en una parte central y estrecho en los extremos.
2.-Sus extremidades son aletas.
3.-su cuerpo está recubierto por escamas. Las escamas se montan una sobre la otra como las TEJAS DE UN TEJADO.
4.-Presenta una linea lateral. un órgano sensorial que le permite detectar las vibraciones, los movimientos del agua. Se ve muy bien en el jurel.

miércoles, 7 de mayo de 2014

Definiciones, objetivo y teoría.

Definición de especie: 
Seres vivos que se reproducen entre ellos y cuya descendencia es fértil (Pueden tener hijos, y los hijos pueden tener hijos) Ejemplo de un ser vivo que no es una especie mulo. Es el resultado del cruce entre un burro y una yegua.

Definición de biodiversidad: 

Es la variedad de seres vivos que existen y han existido. Hay variedad porque los seres vivos son distintos, resultado de una evolución.
Son distintos en su forma, tamaño, tipo de nutrición, tipo de reproducción.

Objetivo de la nutrición: 
Sirve para obtener:          1)Materia    /    2)Energía
Para realizar las funciones vitales (para crear estructura y cuando están creados para su mantenimiento.

Teoría Celular:
1)Todos los seres vivos están formados por células (Las plantas, los animales, etc)
2)Las células son la unidad mas pequeña que cumple las 3 funciones de la vida: Nutrición, reproducción y relación.
3)Toda célula viene de otra célula.

Niveles de organización

Niveles de organización

1)Partícula subatómicas.
Ejemplo: Plutón, Neutrón, Electrón.

2)Átomos
Ejemplo: Átomo de oxígeno y Átomo de hierro.

3)Moléculas
Ejemplo: Molécula de agua.

4)Células
Ejemplo: Célula del músculo y célula de una raíz

5)Tejidos
Ejemplo: Tejido muscular o Tejido de la piel de una raíz.

6)Órganos
Ejemplo: Corazón y 1 hueso.

7)Sistema
Ejemplo: Sistema muscular y Sistema esquelético.

8)Aparato
Ejemplo: Aparato locomotor, formado por Sistema muscular y Aparato esquelético. Intervienen movimientos.

miércoles, 30 de abril de 2014

Características que diferenciar a un ser vivo de un ser inerte

Características que diferencia a un ser vivo de un ser inerte 
(ejemplo: roca o mineral)
1.- todos los seres vivos realizan las funciones de la vida (Las 3 funciones vitales)
     1)Nutrición 2)Reproducción 3)Relación

2.-Formados por células (todos) (unidad mas pequeña que realiza las 3 funciones vitales)

3.-Todos tienen una composición química parecida. Están formados por materias orgánicas (se dice materia orgánica porque solo tiene esta materia, porque sola la tienen los seres vivos). La molécula exclusiva seres vivos son:
1)Glúcidos 2)Lípidos 3)Proteínas 4)Ácidas nucleicos 5)Todos los seres vivos nacen y mueren.

Función de nutrición: esta función se realiza por los seres vivos para obtener:
1)Materia 2)Energía

Según su nutrición podemos clasificar a los seres vivos en dos tipos
1)Autrofo 2)Hetereotrofo

1)Autrofo: fabrica la materia orgánica (Glucosa) A partir de la molécula inorgánica (agua) Clasificación de los seres vivos. Hay una gran variedad de seres vivos, es decir hay una gran diversidad, pues son distintos en cuanto en forma, tamaño, manera de reproducirse o de alimentarse para estudiar mejor a los seres vivos se le agrupa y se le ordena, es decir se la clasifica. Cada grupos tiene su grupo mas pequeño. Cada grupo es un taxón . El grupo, taxón mas grande es el reino. El subgrupo del reino es el tipo. Es del tipo el de la clase, El de la clase es el orden. Cada orden tiene varias familias. Cada familia tiene varios géneros y casa género tiene varias especies.
De mayor a menor tamaño los grupos son: 1)Reino 2)Tipo 3)Clase 4)Orden 5)Familia 6)Género 7)Especie

viernes, 28 de marzo de 2014

Tipos de rocas / Gea y la formación de las rocas

Tipos de rocas

-Sedimentarias: 
Se forman por pequeños fragmentos o partículas de otras rocas. 
   Ejemplos: La arenisca, la arcillita o la brecha o graba.

-Magmáticas o ígneas: 
Se forman a partir de otra roca que se funde (pasa a estado líquido) y luego pasa a estado sólido. 
Hay dos tipos: 
-Roca magmática volcánica: pasa de estado líquido a sólido en la superficie terrestre
   Ejemplos: El basalto, la pumita o piedra pómez y la obsidiana.
-Roca magmática plutónica: pasa de estado líquido a sólido en el interior de la tierra
   Ejemplos: El granito, el cuarzo y la mica negra.

-Metamórficas: 
Se forman a partir de otras rocas por las altas temperaturas y presiones (sin que se fundan, pasen a estado líquido) ya que sino seria roca magmática.
   Ejemplos: El mármol o la caliza.


Gea y la formación de las rocas




En este vídeo te explican los diferentes tipos de rocas, el ciclo que realizan para formarse, el proceso para que pasen de ser un tipo de roca a otra. A partir del minuto 6:00 te explica con mas detalles las rocas sedimentarias (los tipos que hay y el ciclo de formación).

( https://www.youtube.com/watch?v=B8Y7S2ZwGNQ )





En este vídeo te sigue explicando las rocas sedimentarias, y a partir del minuto 5:00 te empieza a explicar las rocas metamórficas.

https://www.youtube.com/watch?v=LHhp03XClXw )





En este vídeo te continua explicando las rocas metamórficas y a partir del minuto 2:00 te comienza a explicar las rocas ígneas o magmáticas.

https://www.youtube.com/watch?v=5b4I3Dl0IdM )